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写给民办学校的校长们

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近日从几位国际教育行业的朋友处获知,教育行业境况艰难,更重要的是前景黯淡,不论是学校管理者还是老师都人心惶惶。我也有兴趣了解了解教育行业的近况,于是便撰此一文,既为解忧,也为谋策。

“二舅”哪有快乐,他有的仅仅是不甘!

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在“二舅”的坚强中,时间慢慢地治愈了伤口,但却不会治愈遗憾!纵然二舅对伤口已经麻木,但他的命运也是悲剧的。而那些从悲剧中看出喜剧的人,让我想到年少时实验室的过往:

不谈领导者,我们来谈谈优秀员工

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虽然我们更愿意相信管理学的可靠性,但是管理学并非一门严格意义上的科学。这使得过于复杂的用人标准将很多优秀员工排除在外,那么简单的优秀员工标准是什么呢?

再看《从优秀到卓越》

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优秀是卓越的敌人!当时对这句话深信不疑,但是如今来看,却又太过偏颇。那么为何偏颇呢?

不靠谱领导力(7)——尊重规则

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英国前首相鲍里斯·约翰逊到底犯了什么忌讳,他的下台是忽视了领导者重要品质中的哪一项?我们如何能不犯同样的失误呢?